学校要闻
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筑牢安全屏障 确保安全过节 柯孔林校长带队开展“五一”假期前安全检查 为切实做好五一假期校园安全保障工作,确保广大师生度过一个平安、和谐、健康的小长假,4月30日下午,学校党委副书记、校长柯孔林带队对学校重点区域、重点部位以“四不两直”方式开展节前安全检查。党委委员、副校长陈专,党委委员程余伟,安全保卫部负责人参加检查。检查组一行对学校周边环境、重点部位进行了检查,特别...
30 2025-04
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学校党委传达学习习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神 4月30日下午,学校召开党委扩大会议,传达学习习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神和突出问题专项整治工作部署会精神,并结合学校实际研究贯彻落实意见,部署五一假期前安全工作。学校党委书记叶伟江主持会议并讲话,全体班子成员、部门负责人参加会议。会议指出,习近平总书记的重要讲话精准把...
30 2025-04
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喜报 | 必赢app客户端下载斩获浙江省职业院校技能大赛“体育活动设计与实施”赛项金奖 4月20-22日,2025年浙江省职业院校技能大赛高职组体育活动设计与实施赛项成功举办,必赢app客户端下载文化创意学院(梦想创业学院)体育教研室组建专业指导团队,在胡乃君、莫月红、王琛三位教师指导下,经过两个月的系统训练和科学备赛,由财会金融学院万艺卉、黄昆儒及工商管理学院李万恒、马仁锐组成的第一代表队,凭借扎实的专业功底...
29 2025-04
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浙江省第二届“钟声杯”男子篮球争霸赛在必赢app客户端下载开赛 4月28日晚,浙江省第二届“钟声杯”男子篮球争霸赛在必赢app客户端下载开赛。浙江省教育工会主席、省钟声体育协会主席王玉庆,浙江省教育工会副主席胡慧霞,浙江省教育工会副主席潘磊,浙江省钟声体协副主席兼秘书长葛海平,浙江省钟声体协副主席李训茂,学校党委副书记、校长柯孔林等领导出席开幕式。开幕式由学校党委...
28 2025-04
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学校举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班 为深入学习贯彻中央八项规定精神,推进作风建设常态化长效化,提高党员干部的政治意识和纪律意识,3月24日至4月24日,学校党委举办深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班。读书班以专题党课、专题辅导、观看警示教育片、集中研讨和分组研讨相结合方式等开展,集中学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,中央八...
25 2025-04
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学校校长柯孔林教授受邀出席2025(第二届)产教融合发展大会并作主题报告 4月24-25日,2025(第二届)产教融合发展大会在四川泸州举行,学校校长柯孔林教授受邀出席会议并作题为“‘人工智能+’行动背景下高职院校产教融合的时代要求和实践路径”的主题报告。报告就人工智能对社会、产业的影响,“人工智能+”行动背景下高职院校产教融合的时代要求与实践路径等方面进行了详细阐述。报告指出,高职...
25 2025-04
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学校成功举办2025年教师教学能力比赛 4月22日,学校在黄泽楼2305智慧教室举办了2025年校级教师教学能力比赛现场决赛。学校党委委员、副校长聂华出席本次比赛,二级学院院长、副院长、专任教师观摩比赛。比赛由教务处主办,教务处处长周建荣主持。本届校级教师教学能力比赛自2025年1月启动,得到了各二级学院及相关部门的大力支持,经各二级学院遴选推荐,共21组...
24 2025-04
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省纪委省监委驻省教育厅(省委教育工委)纪检监察组组长王健一行来校调研 4月22日上午,省委教育工委委员、省教育厅党组成员、省纪委省监委驻省教育厅(省委教育工委)纪检监察组组长王健一行莅临学校调研指导。学校党委书记叶伟江、省纪委省监委驻省教育厅(省委教育工委)纪检监察组副组长吴建军、学校纪委书记朱利萍等陪同调研。王健一行参观了学校党群服务中心、现代物流学院、汽车技术学院、...
23 2025-04
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喜报 | 必赢app客户端下载荣获第二届全国大学生职业规划大赛银奖1项及优秀组织奖 2025年4月19日,第二届全国大学生职业规划大赛在湖南省长沙市圆满落幕。本届大赛由教育部、湖南省人民政府共同主办,以“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”为主题,努力将大赛打造成强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。必赢app客户端下载学子在本届大赛中荣获银奖1项,学校荣获全国高校优秀组...
19 2025-04
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强基固本 蓄势跃升 奋力书写学校高质量发展进位争先新答卷 学校“双代会”胜利召开 强基固本 蓄势跃升奋力书写学校高质量发展进位争先新答卷学校“双代会”胜利召开4月15日,学校召开第十届教职工代表大会九次会议暨工会第九次会员代表大会九次会议。学校班子成员、双代会代表、列席代表出席大会。会议听取和审议了《学校工作报告》《学校教代会提案办理情况报告》《学校工会工作报告》《学校工会经费审查报...
15 2025-04